CORTE UM PEDAÇO DO PAPEL CREPOM (UM POUCO MAIS QUE A METADE).
AGORA DESENROLE O PAPEL CREPOM. DOBRE-O NOVAMENTE E ARREDONDE A PONTA.

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ATENÇÃO! É TERMINANTEMENTE PROIBIDO COPIAR, REPRODUZIR E PUBLICAR OS ARTIGOS DESTE BLOG EM OUTROS BLOGS, PÁGINAS E GRUPOS NO FACEBOOK E WHATSAPP! NÃO COPIE OU PUBLIQUE O QUE NÃO É SEU COMO SE FOSSE! Proibida a reprodução total ou parcial sem prévia autorização (Inciso I do Artigo 29 Lei 9.610/98). Conheça a Lei 9610/98. Para maiores esclarecimentos consulte os Termos de Uso do Blog e a Política de Privacidade do Blog. |
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Créditos da imagem:
George Hodan / Public Domain Pictures. |
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Créditos da imagem: Stefan_Schranz / Pixabay |
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
MANTOAN, Maria Tereza Égler.
Introdução. In: MANTOAN, M. T. E. (Org.). A Integração de pessoas com
deficiências: contribuições para uma reflexão sobre o tema. São Paulo: Memnon,
1997.
___________________________.
Caminhos pedagógicos da inclusão. São Paulo: Memnon, 2001.
___________________________.
Pensando e fazendo educação de qualidade. São Paulo: Moderna, 2001.
___________________________. Todas as crianças são bem-vindas à escola.
Texto site Grupo Escola Inclusiva, Educação para Todos. São Paulo: UNICAMP,
2003.
PIMENTA, S. G. Formação de
professores: saberes da docência e identidade do professor. In: Pimenta, S. G.
(Org.). Saberes pedagógicos e atividade
docente. São Paulo, Cortez, 1999.
SASSAKI, Romeu Kazumi. Inclusão,
construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997.
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MATERIAIS UTILIZADOS:
01 PEDAÇO DE COLOR SET AMARELO.
DICAS:
MODO DE FAZER:
5. COLE AS LANTEJOULAS OU BOTÕES NA ROUPA DO SOLDADO, COMO NO MODELO ABAIXO.
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