TRABALHANDO A ÁRVORE GENEALÓGICA DA CRIANÇA

ENCAMINHAMENTO DA ATIVIDADE

OBJETIVOS DA ATIVIDADE:

Desenvolver a compreensão da origem da vida humana;

Reconhecer-se como  um ser social;

Reconhecer-se como alguém pertencente a uma família;

Reconhecer que as pessoas possuem diferentes origens;

Conhecer e reconhecer diferentes relações familiares;

RECURSOS:

Fotos dos familiares;

Vídeos curtos de momentos em família;

Pesquisas sobre a  história familiar da criança;

Desenho de uma árvore genealógica grande de cada criança.

 PROCEDIMENTOS:

Roda da conversa com apresentação das fotos de família trazidas pelos alunos.

Apresentação dos vídeos trazidos pelos alunos.

Indique embaixo de cada nome o grau de parentesco que aparecem em sua árvore genealógica.

Elabore um questionário junto com os alunos, para que cada um deles leve para casa e o preencha com auxílio dos pais ou responsáveis.

Faça uma lista básica de perguntas sobre a família, onde nasceram, tradições, alimentos, religião, trazendo também um breve relato da origem do próprio sobrenome e sobrenomes ou alguma história familiar importante.

ROTEIRO DA PESQUISA:

Peça para que os alunos façam entrevistas com seus mais, tios e avós.

Nesta pesquisa, é importante incluir alguns pontos básicos como:

Qual é a origem do meu nome?

Quem escolheu meu nome?

Qual é a origem do meu sobrenome?

Qual é a minha cor?

Com qual etnia me identifico?

Qual é a cor e etnia dos meus pais, avós e bisavós?

Em qual região vivo?

Qual o nome da cidade onde eu nasci?

ESTRATÉGIA:

Roda da História: Leitura do Livro  Poesias para crianças: Família, da Editora Brasileitura.

MODELO DA ATIVIDADE

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