Volta às Aulas

QUE ATIVIDADES TRABALHAR NOS PRIMEIROS DIAS DE AULA?

Créditos da imagem:  Pixabay / Katrina_S Os primeiros dias de aula são bastante agitados nas escolas de Educação Infantil. Crianças c...



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PROJETO CONHECENDO A MINHA ESCOLA

em 30 de janeiro de 2017

PÚBLICO ALVO: Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

DURAÇÃO: Período de adaptação (varia de escola para escola).

JUSTIFICATIVA:
Quando a criança inicia a fase escolar e mesmo aquelas que passam do Ensino Infantil para o Ensino Fundamental, é comum ocorrer insegurança, medo e ansiedade por algo que é novo na vida delas.  Ao frequentar um ambiente ou vivenciar uma situação nova, elas necessitam de um período para se adaptarem ao espaço, à situação, às pessoas e às novas relações que a partir daí surgirão.
É importante criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças.

OBJETIVO GERAL:
❤ Proporcionar um ambiente acolhedor e agradável dentro do espaço escolar para a criança, visando o bem estar dela em sua adaptação à escola.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
❤ Apresentar as dependências da escola;
❤ Familiarizar as crianças ao espaço escolar e a rotina;
❤ Promover de maneira lúdica a interação da criança no espaço escolar;
❤ Promover a construção de vínculos afetivos com o professor e com os colegas, de maneira lúdica;
❤ Promover a socialização e a cooperação;
❤ Proporcionar atividades e situações nas quais as crianças sintam-se a vontade, para se expressarem e manifestarem suas emoções e necessidades;
❤ Reconhecer os espaços e limites das dependências da escola;
❤ Interagir e conhecer as demais pessoas que trabalham na escola.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
❤ Acolhida carinhosa dos alunos;
❤ Postura acolhedora e afetuosa do professor;
❤ Passeio pela escola para conhecer o espaço físico;
❤ Brincadeiras que favorecem a interação e socialização;
❤ Músicas;
❤ Cantigas de roda;
❤Entrega de lembrancinhas com recadinhos carinhosos, desejando o breve retorno da criança à escola;
❤ Roda da conversa.

RECURSOS:
❤ Amor, carinho e postura acolhedora de toda a equipe escolar.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será mediante a adaptação de cada criança ao ambiente escolar.

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